ελευθερία, αλληλεγγύη, αναζήτηση, σκληρή δουλειά και πάντα rock n roll

ομαδάρα

ομαδάρα

Παρατηρητήριο

Η Ελλάδα όχι μόνο αρνήθηκε να εκσυγχρονίσει όλες τις εκπαιδευτικές της βαθμίδες, αλλά αγωνίστηκε σκληρά για να καταστρέψει και τον υπάρχοντα εκπαιδευτικό ιστό. Ανακάλυψε αργά τη λεγόμενη αντιαυταρχική εκπαίδευση και την εφάρμοσε τόσο λάθος ώστε να εξυπηρετεί τη βασική λαϊκίστικη εθνική αφήγηση, αλλά και τους εμπλεκόμενους με αυτή. Το λεγόμενο «δημοκρατικό σχολείο» ήταν και είναι εθνοκεντρικό, αντιδυτικό και ταυτόχρονα χαλαρό και ανεξέλεγκτο. Παράγει ολοένα και περισσότερους ημιμαθείς πολίτες με χαμηλή συνείδηση ατομικής ευθύνης. Με ελάχιστη πολιτειακή Παιδεία, καμία γνώση δημόσιων οικονομικών, καμία συναίσθηση του ευρωπαϊκού κεκτημένου και ογκώδη άγνοια της πρόσφατης παγκόσμιας Ιστορίας. Αντιθέτως, η νεολαία μαθαίνει ότι αποτελεί μέρος ενός ανάδελφου έθνους, βαλλόμενου από παντού και δη από τους κακούς καπιταλιστές και νεοφιλελεύθερους της Δύσης που σήμερα τυγχάνει να είναι και τοκογλύφοι - δανειστές. Η αγάπη μας για τον Πούτιν και τη Ρωσία του είναι ενδεικτική.

Athens Voice

ΠΡΟΣΟΧΗ ΧΡΩΜΑΤΑ- ΜΗ ΜΕ ΔΙΑΒΑΖΕΤΕ ΌΤΑΝ ΕΧΕΤΕ ΔΙΚΙΟ

Όσα Brexit και να γίνουν, όσες Λεπέν ή Μελανσόν, Πέπε Γκρίλο και Αλέξηδες κι αν παρελάσουν από τη σκηνή, το Τείχος έχει πέσει και η Κίνα όπου νάναι θα κάνει εκλογές. Ο δρόμος της Ελευθερίας είναι ανοικτός, έστω και αν ακόμα κυκλοφορούν Ζόμπυ του προηγούμενου αιώνα. Power to the free people

Παρασκευή, 6 Μαΐου 2016

Σεβαστή Λιοναράκη Χριστίδου: Τα δημοτικά θα σχολάνε πάλι στη 1:15.



Το όνειρο κάθε εκπαιδευτικού που μίσησε το σχόλασμα στις 2, γίνεται πραγματικότητα. Και μάλιστα χωρίς απεργίες και απώλεια του ημερομισθίου. Αυτό είναι άμεση δημοκρατία. Όλη η κυβέρνηση συνωμοτεί και νομοθετεί για το συμφέρον σου χωρίς να κουνήσεις το δαχτυλάκι σου.

Τα δημοτικά θα σχολάνε πάλι στη 1:15. Ξεχάστε τα επιπλέον, τις πληροφορικές, τα θεατρικά παιχνίδια, τα εικαστικά, τις μουσικές, τις ξένες γλώσσες. Όλα πάλι ο δάσκαλος, τα απαραίτητα δηλαδή, γραφή ανάγνωση και λίγη αριθμητική. Θέλατε πολυτέλειες; ορίστε τώρα ξανά το παλιό καλό σχολείο, η αριστερά δε γουστάρει τις πολυτέλειες το έχουμε πει. 


Τώρα ότι θυμίζει και λίγο Θατσερισμό όλο αυτό που δαφωνούσε με την υποχρεωτική προσχολική αγωγή και έλεγε "να επιστρέψουν επιτέλους οι γυναίκες στα σπίτια τους να μεγαλώνουν τα παιδιά τους" ας κάνουμε ότι δεν το καταλαβαίνουμε. 

Οι δικές μας κυβερνήσεις τους επέστρεψαν τους γονείς στα σπίτια τους έτσι και αλλιώς. Τόσοι άνεργοι γονείς, σου λένε, ας κάτσουνε σπίτι τους να ασχοληθούν λίγο με τα παιδιά τους. Όλα από το κράτος τα περιμένουν! Αγγλικά εξάλλου μπορεί να μάθει το παιδί από την τηλεόραση, τάβλι από τον παππού του, θέατρο από τους καυγάδες των γονιών του, να χειρίζεται υπολογιστή κουτσά στραβά όλα τα παιδιά ξέρουν ε! και τα εικαστικά τι να τα κάνει, εδώ δεν άρχισε να λειτουργεί το μουσείο μοντέρνας τέχνης ακόμα, τα εικαστικά στο σχολείο μας μάραναν!

4 σχόλια:

  1. Αν είχαμε σοβαρό αριστερό συνδικαλισμό, βαρβάτο σοσιαλδημοκρατικό, τύπου Σουηδίας, οι πρώτοι που θα διαμαρτύρονταν για την κατάργηση των Ολοήμερων, θα ήταν οι ομοσπονδίες των εκπαιδευτικών μαζί βέβαια με την κοινωνική τους βάση (και όχι ο Μητσοτάκης!). Και θα πρότειναν τα κενά να καλυφθούν με παραπάνω εργασία, ενώ τα ολοήμερα προγράμματα με προσλήψεις αυστηρά ΑΣΕΠ. Και τα οικονομικά και για τα δύο να καλυφθούν με ανακατανομή των κονδυλίων του μισθολογίου του Δημοσίου και με προσανατολισμό εκεί συγκεκριμένων φόρων. Αλλά, και θα διεκδικούσαν αξιολόγηση, για να είναι ηθικά βιώσιμο το κονδύλι. Είπαμε όμως, αν είχαμε...

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Φίλε Βασίλη καλησπέρα. Στην Ελλάδα υπάρχει βαρβάτος αριστερός συνδικαλισμός, πρωταθλητής της λούφας και της παραλλαγής, συνυπεύθυνος της κατάντιας των σχολείων μας. Στη Σουηδία δεν ξέρω τι παίζει, υποθέτω κάτι άλλο. Τα υπόλοιπα που λες συμφωνώ. Αλλά να λέμε και κάτι άλλο. Αυτή Αριστερά έχει πρόβλημα με την παιδεία γενικώς. Ιδεολογικά πρώτα.

      Διαγραφή
  2. Λεωνίδα, συμφωνώ απόλυτα.
    Το κείμενο του Κοντογιάννη περιγράφει όλη την παθογένεια. Δεν μπορώ, όμως, και καθόλου συμψηφιστικά δεν το κάνω, να μη σημειώσω και υπογραμμίσω όλες τις παραχωρήσεις που έκανε σε αυτή τη χυδαιότητα ο "εκσυγχρονισμός-ευρωπαϊσμός". Για αυτό και μια πραγματική αριστερή,φιλελεύθερη-αριστερή κυβέρνηση, το πρώτο που θα διεκδικούσε και θα επανέφερε, θα ήταν η ολική επαναφορά του ΑΣΕΠ χωρίς εκπτώσεις, εξαιρέσεις, περικοπές. Είναι όμως, απαράδεκτο, και πια όχι λυπηρό, ότι η αριστερά που υποτίθεται όμνυε στο 114, το 15% κλπ, να πρωταγωνιστεί στην ισοπέδωση και αντί να δει πώς θα αντιμετωπίσει την κατάντια, να διακινεί το δίλημμα, αν είναι δυνατόν, "δημοκρατικός πολίτης ή καλός μαθητής"!!! Αλλά βέβαια, έτσι οι ινστρούχτορες θα φαίνονται Τιτάνες...

    ΑπάντησηΔιαγραφή
    Απαντήσεις
    1. Φίλε μου αυτά είναι αυτονόητα. Η λογική της αντιαυταρχικής εκπαίδευσης όπως παραμορφώθηκε και φαλκιδεύτηκε από την εγχώρια εναλλακτική δήθεν αριστερά είναι η αιτία. Αυτό το ιδεολόγημα βρήκε και κόλλησε στη λούφα και στην παραλλαγή που ενδημούν στο χώρο της εκπαίδευσης και το αποτέλεσμα είναι η πλήρης διάλυση της δημόσιας εκπαίδευσης.

      Διαγραφή